Full-time
Masters of Arts
Winter Term
3 semesters
German
Assessment Test
Studiengangsprofil und -inhalte
Kooperation, Zusammenhalt, Gemeinsinn, 鈥�
es vergeht kein Tag, an dem wir nicht daran erinnert werden, was notwendig ist, um die zahlreichen Herausforderungen unserer Zeit zu meistern. Gleichzeitig existieren viele gegenl盲ufige Str枚mungen, 鈥� Ausgrenzung, Abschottung, nationale Alleing盲nge und soziale Egoismen. Die beiden Pole bedingen sich oft gegenseitig.
Fragen nach Gruppenzugeh枚rigkeit und kollektiver Identit盲t werden deshalb nicht nur zunehmend 枚ffentlich, oft kontrovers, diskutiert, sie stellen sich auch ganz praktisch in Wirtschaft, Politik, Kultur und Gesellschaft.
Kollektive Identit盲t als Erfahrung
Doch Identit盲t l盲sst sich weder leicht greifen, noch verordnen. Viele Faktoren bestimmen, wo wir uns zuhause f眉hlen und wem wir unser Vertrauen, unsere Loyalit盲t, Zeit und Arbeitskraft schenken. Gemeinschaft wird erlebt, gelebt und erfahren. Es sind deshalb oft weiche Faktoren, statt starker Argumente, die hier den Ausschlag geben. Der Kommunikation innerhalb, mit einer oder 眉ber eine Gruppe kommt dabei eine zentrale, oft zu wenig beachtete Bedeutung zu.
Identit盲tsstiftende Kommunikation
Aus der 脺berzeugung heraus, dass Kommunikationsdesigner:innen einen wichtigen Beitrag zu gelingender, identit盲tsstiftender Kommunikation leisten k枚nnen, der auf dem Wissen 眉ber die Mechanismen erfolgreicher Markenkommunikation (Corporate Branding) aufsetzt, aber dar眉ber deutlich hinausgehen kann, wurde der Masterstudiengang Identity Design konzipiert.
Es ist dies der einzige Masterstudiengang in Deutschland, der eine vertiefte, im Kommunikationsdesign angesiedelte, Auseinandersetzung mit dem Thema Identit盲t in dieser Form erm枚glicht.
Studienaufbau
Im ersten Semester des dreisemestrigen Studienprogramms steht die Sensibilisierung f眉r verschiedenste Ausdrucks- und Erscheinungsformen kollektiver Identit盲t (verbale und visuelle Codes, Rituale und Verhaltensmuster, Environments, 鈥�) im Mittelpunkt der drei Kernmodule (ID_Exploration & Communication, ID_Experience & Environment, ID_Recording & Craft) und des Theorie-Moduls (ID_Insight & Impact). Feldstudien er枚ffnen Einblicke in verschiedene Soziotope. Ein Leitthema (begriffliche Klammer; im WS24 beispielsweise 禄Plan芦) erm枚glicht im ersten Studiensemester eine modul眉bergreifende Fokussierung.
Die im ersten Studiensemester gewonnenen Erkenntnisse flie脽en im zweiten Semester in selbst initiierte, von Dozentenseite angebotene oder mit externen Partner:innen kooperativ durchgef眉hrte Projekte ein, die darauf abzielen, identit盲tsstiftende Designprozesse in wirtschaftlichen, politischen oder sozial-gesellschaftlichen Kontexten neu denken und erproben zu k枚nnen. Die Projektthemenwahl erfolgt in Absprache mit den Dozent:innen des Studiengangs und kann bereits auf eine sp盲tere Masterarbeit hinf眉hren. In den drei Kernmodulen sowie dem Theorie-Modul werden projektbegleitend 锄耻蝉盲迟锄濒颈肠丑e Inhalte praktisch und/oder theoretisch vermittelt.
Das Studium schlie脽t mit einer Masterarbeit aus dem Themenkomplex des Studiengangs ab. Sie kann als Einzel- oder Teamarbeit angemeldet werden.
Selbstverst盲ndnis und Methodik
Um zu neuen Formaten und/oder Praktiken identit盲tsstiftender Kommunikation zu gelangen, sind eine disziplin眉bergreifende Perspektive, Wissenshunger, Entdeckungsfreude und Eigeninitiative essenziell. Als Gestalter:innen n盲hern wir uns dem Thema aus einem k眉nstlerisch-gestalterischen Selbstverst盲ndnis heraus, in dem verschiedenste Formen der Recherche und Methoden der Erkenntnisgewinnung (user-centred, partizipativ, performativ, spekulativ, etc.) ihren der Zielsetzung entsprechenden Platz haben.
Perspektivenvielfalt
Eine nat眉rliche Perspektivenvielfalt ergibt sich zudem aus der Zusammensetzung der im Studiengang unterrichtenden Dozierenden, deren Fachkompetenzen und Biographien. Dar眉ber hinaus wird der Kontakt zu externen Expert:innen und Partner:innen bewusst gesucht und gef枚rdert. 91漫画de k枚nnen hier auf ein bereits etabliertes Netzwerk von nationalen und internationalen Kontakten zur眉ckgreifen. Auslandsstudienvorhaben werden unterst眉tzt. Exkursionen sorgen f眉r den n枚tigen Blick 眉ber den Tellerrand.
Es versteht sich 眉brigens von selbst, dass wir in einem Studiengang, der sich das Thema Identit盲t auf die Fahne geschrieben hat, auf eine Kultur des Miteinanders gro脽en Wert legen, 鈥�
Kooperation, Zusammenhalt und Gemeinsinn eben.
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung.
Impressionen aus dem MA ID Studienprogramm (Bildergalerie)
Semesterabschlussrundgang und -ausstellung, Studienergebnisse, 1. Mastersemester, Jahrgang鈥�24 (Bildergalerie)
Praxisprojekte und Abschlussarbeiten (Bildergalerie)
MA ID Ausstellungsrundgang, 禄Die Gesellschaftskolumne芦
Bildergalerie zur Ausstellung der MA Identity Design Studienarbeiten des Jahrgangs鈥�22 auf einer zur 禄Gesellschaftskolumne芦 umgestalteten Litfa脽s盲ule mit Impressionen vom 禄Ausstellungsrundgang芦 (Vernissage).
Studiengangsverantwortlicher und Fachstudienberater
Phone: | +49 160 97940582 |
Vorsitzende der Pr眉fungskommission
Phone: | +49 821 5586-3463 |