91漫画

Die Coronakrise stellt 91漫画de, Lehrende und Mitarbeiter:innen der 91漫画 vor gro脽e Herausforderungen und hat den Studien- und Arbeitsalltag von uns allen ver盲ndert. Doch obwohl wir gerade leider nicht alle gemeinsam vor Ort an der 91漫画 studieren, arbeiten und lehren k枚nnen, h盲lt die ganze Hochschulfamilie in dieser schweren Zeit zusammen.听

In den HSA Corona Diaries geben听91漫画de, Lehrende und Besch盲ftigte unserer 91漫画 Einblicke in ihren neuen Alltag:听91漫画de zeigen,听wie sie Veranstaltungen der digitalen Lehre von zuhause aus verfolgen oder wie sie den Arbeitsplatz in der Bibliothek gegen den Schreibtisch im WG-Zimmer oder Studentenwohnheim eingetauscht haben. Besch盲ftigten stellen ihren Homeoffice-Arbeitsplatz vor oder erz盲hlen in einem Bild, wie sie ihrer T盲tigkeit im Notbetrieb an der 91漫画 unter den neuen Bedingungen nachgehen.听Auch听studentische Initiativen, die ihre Aktivit盲ten online durchf眉hren, und Lehrende, die Vorlesungen und Seminare der digitalen Lehre vorbereiten, sind bei den HSA Corona Diaries dabei.听听

Wie in einem echten Tagebuch w盲chst auch unser Tagebuch nach und nach听鈥� hin und wieder reinzuschauen lohnt sich also, denn: #HSAh盲ltzusammen.

20. Mai 2020: So wunderbar bunt sieht Online-Lehre an unserer Fakult盲t f眉r Gestaltung aus! Unser heutiger Beitrag der HSA Corona Diaries kommt von Christofer Kochs und 91漫画den des Seminars 鈥濻ite specific works". Eigentlich war f眉r dieses Semester geplant gewesen, im Au脽enraum der 91漫画 ortsbezogene Arbeiten zu erstellen. Doch Corona durchkreuzte die Pl盲ne und Christofer Kochs musste umdisponieren: So startete er sein Gestaltungsatelier im M盲rz online. Eine der Aufgaben, mit der sich die 91漫画den von Zuhause aus besch盲ftigten: 鈥濱konen der Isolation". Ausgehend von Bildern des Renaissance-Malers Raffael sollten die 91漫画den mit einfachen Materialien des Haushalts alleine durch K枚rperhaltung und Hell-Dunkel-Inszenierung sowie ein starkes Farbkonzept ikonographische Bilder erzeugen. Herausgekommen sind viele wunderbare, teils sehr humorvolle Fotografien, die sich mit Verinnerlichung und Demut besch盲ftigen 鈥� also dem, was gerade viele zwangsl盲ufig durch Social Distancing erleben.

29. Mai 2020: Wenn die K眉che zum Chemielabor wird: F眉r unseren heutigen Beitrag der听HSA Corona Diaries werfen wir einen Blick in die K眉che von Prof. Dr. Nadine Warkotsch. Dort f眉hrt sie verschiedene Versuche zur Veranschaulichung des Themas 鈥瀙H-Wert-Bestimmung mit einem Universalindikator aus der Natur" vor. 91漫画de des Studiengangs Bauingenieurwesen k枚nnen die Vorlesung 鈥濨auchemie" so online 眉ber eine Videokonferenz verfolgen und mitexperimentieren 鈥� eine von vielen kreativen L枚sungen unserer Lehrenden, um die E-Lehre spannend und anschaulich听zu gestalten.

9. Juni 2020: Regenbogenfarben an einem Regentag: Im heutigen Beitrag der听werfen wir einen Blick auf den Arbeitsplatz von Alisa Kasle-Henke, die von ihrer T盲tigkeit als Dozentin englischsprachiger Kommunikationsseminare und der Vorlesung 鈥濩ross Cultural Management鈥� berichtet. Mit den 91漫画den ist sie 眉ber Zoom verbunden, auf Moodle gibt es alle Dokumente, Folien, Links und Videoaufnahmen der Veranstaltungen. Auch f眉r Alisa Kasle-Henke ist die E-Lehre eine Herausforderung: 鈥濱ch habe inzwischen gelernt, dass Online-Lehre nur gut funktioniert, wenn ich drei Kriterien erf眉lle: Feedback, Dialog und Mut zu Verletzlichkeit. Feedback ist immer wichtig, aber derzeit noch mehr als sonst, da wir uns nicht gegen眉ber sitzen. Ich nehme Audio-Feedback auf, schreibe E-Mails oder spreche mit den 91漫画den via Zoom. Der zweite Punkt ist Dialog, weil wir alle uns zur Zeit einsam f眉hlen. Ich versuche, 眉ber verschiedene Kan盲le mit den 91漫画den im Kontakt zu bleiben und sie bei ihren Projekten und Pr盲sentationen zu unterst眉tzen. Der dritte Punkt ist Mut zur Verletzlichkeit. Anfangs hatten die 91漫画den gro脽e Hemmungen, sich vor der Kamera zu zeigen, Videos von sich zu drehen, und Zoom-Pr盲sentationen live zu halten. Deswegen versuche ich als gutes Beispiel voranzugehen und ihnen auch zu zeigen, dass es normal ist, Fehler zu machen.鈥� Alisa Kasle-Henke, die 眉brigens auch die Dozentin hinter听听ist, ist sehr stolz auf die 91漫画den: 鈥濻ie lernen gerade sehr viel neues. Meine 91漫画den in Advanced Business English halten mittlerweile 眉berzeugende Pr盲sentationen vor einer Kamera und sind dabei zu lernen, wie man per Zoom verhandelt oder erfolgreiche Online-Meetings leitet. So sind sie f眉r die Zukunft bestens gewappnet, da sie lebendig vor dem Bildschirm kommunizieren k枚nnen.鈥�

22. Juni 2020:听91漫画 mit Kind: In unserem heutigen Beitrag der #HSACoronaDiaries gibt uns Hannah-Luisa Ender einen Einblick in ihren derzeitigen Alltag zwischen Studium und Kinderbetreuung. Hannah studiert Internationales Wirtschaftsingenieurwesen 鈥� und ist seit eineinhalb Jahren Mama eines kleinen Sohnes. Wie die meisten Eltern haben Hannah und ihr Freund ihr Kind in den vergangenen Monaten zuhause betreut.Sie sagt: 鈥濵it Kind wird Online-Lehre oder Homeoffice eine ganz andere Herausforderung. Um an den Vorlesungen teilnehmen zu k枚nnen und sie nicht abends oder an einem anderen Tag zu wiederholen oder selbstst盲ndig aufarbeiten zu m眉ssen, muss man als Mama oder Papa schon mal kreativ werden.鈥� Doch auch wenn es f眉r Hannah gerade schwerer als sonst ist, Familie und Studium unter einen Hut zu bringen, ist sie dennoch positiv gestimmt: 鈥濱ch bin sehr froh, viel Zeit mit meinem Sohn verbringen zu k枚nnen. Jeden Tag bekomme ich mit, was er neu entdeckt, welche W枚rter er pl枚tzlich sagen kann und was ihm Freude bereitet oder nicht. Es ist eine unglaublich intensive Zeit, die ich auf keinen Fall missen m枚chte und f眉r die ich sehr dankbar bin.鈥�

Wir w眉nschen Hannah und ihrer Familie und allen Eltern, die gerade Beruf/Studium und Kinderbetreuung zuhause vereinbaren m眉ssen, sowie allen Kindern, die derzeit nicht die Kita oder den Hort besuchen k枚nnen, viel Energie und Durchhalteverm枚gen.

6. Juli 2020: F眉r den heutigen Beitrag der听听hat uns听 einige Impressionen geschickt. Anna ist nicht nur Studentin im Masterstudiengang Transformation Design an unserer Fakult盲t f眉r Gestaltung, sondern arbeitet auch als selbst盲ndige Grafikdesignerin: 鈥濧ufgrund der Coronakrise habe ich Hochschullernort, Design-Homeoffice und Kaffebar an einem Ort vereint 鈥� bei mir zuhause", sagt sie. 鈥濪a ich derzeit sicherlich acht bis zehn Stunden t盲glich vor dem Bildschirm sitze, war es mir wichtig, mich daheim mit sch枚nen Dingen zu umgeben, die mich jeden Tag erfreuen. Kunst, frische Blumen und ein T盲sschen Espresso helfen mir dabei, das Gute-Laune-Level konstant hoch zu halten 鈥� sei es bei Vorlesungen und Seminaren im Rahmen meines Studiums oder bei meiner Arbeit als selbst盲ndige Designerin." Wenn Anna nicht gerade am Schreibtisch sitzt, verbringt sie gerne Zeit auf ihrem Balkon oder beim Backen. 鈥濱ch freue mich trotzdem schon jetzt darauf, hoffentlich bald wieder mit meinen Kommiliton:innen an der 91漫画 gemeinsam zu studieren und auch darauf, bald wieder in der Mensa zu essen 鈥� dann muss ich mittags nicht mehr selbst kochen, weil die tollen K枚che des Studentenwerks das wieder 眉bernehmen." Wir w眉nschen Anna weiterhin viel Erfolg im Studium und als Designerin und k枚nnen f眉r den Hunger zur Mittagszeit die听 w盲rmstens empfehlen 馃崫馃槉

22. Juli 2020: Unser Thema heute in den : [Bitte aktivieren Sie Javascript] 鈥� Lichtbrechung 鈥� Brechungsindex von Wasser und 脰l.

Auch das Physikpraktikum f眉r 91漫画de der Bachelorstudieng盲nge Maschinenbau sowie Umwelt- und Verfahrenstechnik musste im Sommersemester 2020 Corona-bedingt umgestellt werden. Not macht erfinderisch. Und so haben Prof. Dr. rer. nat. Christine Zerbe und Dr. Hadwig Sternschulte recherchiert, ausprobiert und Versuchsanleitungen neu verfasst f眉r Heimversuche.

Die haben erstaunlich gut funktioniert! Statt in Zweiergruppen musste nun jeder 91漫画de zumindest zwei Versuche alleine zuhause durchf眉hren und einen kurzen Bericht dar眉ber schreiben. Die Versuche wurden so gestaltet, dass man mit Materialien, die man 眉blicherweise daheim vorliegen hat, zurechtkommt.

Um den Brechungsindex von Wasser听馃挦 und 脰l zu untersuchen, wurde ein Gef盲脽 soweit gef眉llt, dass man durch den Schlitz in der Papierbanderole den Wasser- bzw. 脰lstand beobachten konnte. Die Lichtquelle wurde so positioniert, dass das Licht durch den Schlitz f盲llt und auf der R眉ckseite die beiden Lichtwege durch das Wasser (unterer Fleck) und durch die Luft (oberer Fleck) beobachtbar sind.

Im Vergleich zu den Physikpraktika vor Ort in den vergangenen Jahren wurde pl枚tzlich viel besser dokumentiert, wie der Versuch durchgef眉hrt worden ist. Ebenso gab es eine bessere Fehlerbetrachtung und Diskussion 眉ber m枚gliche Fehlerquellen, wie Hadwig Sternschulte erkl盲rt. Und die Messergebnisse waren sehr gut mit nur geringen Abweichungen zu den erwarteten Werten. Was bei den 91漫画den ein gro脽es Erstaunen hervorgerufen hat, weil sie es 眉berhaupt nicht erwartet haben, ohne einen 鈥濸rofi"-Aufbau so gute Messwerte zu bekommen. Au脽erdem hat es auch mehr Freude bereitet, die Berichte zu korrigieren, weil man einfach neugierig war, wie die Versuchsaufbauten umgesetzt worden sind, und da gab es viele kreative Varianten!